• Факультет
  • Кафедры
  • Структура факультета
  • История факультета
• Студентам
  • Направления
  • Специальность
  • Магистратура
  • Педагогическая и производственная практики
  • Учебная практика
  • Приказы и распоряжения по факультету
• Аспирантам
  • Программы подготовки
• Абитуриентам
  • О Малом матфаке
  • Малый матфак
  • Малый матфак для олимпиадников
  • Очно-заочная школа математиков
  • Проходные баллы
  • Информация о направлениях
  • Буклет факультета
• Студенческая жизнь
  • Студсовет
  • Галерея
• Форум

Область профессиональной деятельности специалистов включает:

• применение методов физического, математического и алгоритмического моделирования при анализе процессов, явлений и объектов с целью нахождения эффективных решений общенаучных и прикладных задач широкого профиля;
• развитие математической теории и математических методов, теоретических основ механики с учетом современных достижений отечественной и зарубежной науки и техники;
• создание новых математических моделей и алгоритмов;
• проведение научно-исследовательских и научно-изыскательских работ в области математики, механики, компьютерных наук;
• решение прикладных задач в области механики, математики, защищенных информационных и телекоммуникационных технологий и систем;
• анализ результатов научно-исследовательской работы, подготовка научных публикаций, рецензирование и редактирование научных статей;

• разработка математического и программного обеспечения вычислительных машин;
• разработка новых математических моделей в механике и создание специализированного программного обеспечения;
• корректное использование специальных программных комплексов при постановке и решении задач механики и других прикладных областей;
• внедрение результатов научно-исследовательских и научно-изыскательских работ в области механики в практику;
• создание методов и систем защиты информации, интеллектуальных систем;
• развитие методов математического моделирования, численных методов, необходимых для осуществления производственно-технологической деятельности;
• анализ результатов производственно-технологической деятельности, качественная и количественная оценка последствий принимаемых решений;
• организация и проведение научно-исследовательских семинаров, конференций и научных симпозиумов в области математики, механики;
• руководство производственно-технологическими и научно-исследовательскими группами;
• проведение экспертиз научно-исследовательских работ в области математики, компьютерных наук, механики и математического моделирования;
• организация работы научно-исследовательских коллективов в области механики и математического моделирования;

• преподавание физико-математических дисциплин и информатики в высших и других учебных заведениях;
• социально ориентированная деятельность, направленная на популяризацию точного знания, распространение научных знаний среди широких слоев населения, в том числе молодежи, поддержку и развитие новых образовательных технологий.

Объектами профессиональной деятельности бакалавров являются:

• фундаментальные проблемы математики;
• эффективные алгоритмы решения прикладных задач, вопросы защиты информации;
• процессы оптимального управления и безопасного функционирования любых производств.

Профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:

• владение методами физического, математического и алгоритмического моделирования при анализе научных и технических проблем;
• владение навыками проблемно-задачной формы представления научных знаний;
• способность к интенсивной научно-исследовательской и научно-изыскательской деятельности;
• способность создавать и исследовать новые математические модели явлений реального мира;
• знанием основ теории эксперимента в механике;
• способность к самостоятельному анализу поставленной задачи, обработке и анализу полученной информации и представлению результатов;
• способность самостоятельного анализа физических аспектов в классических постановках математических задач и задач механики;
• умением публично представить собственные новые научные результаты;

• умение ориентироваться в современных методах и алгоритмах компьютерной математики;
• способность к собственному видению прикладного аспекта в строгих математических формулировках;
• способность к творческому применению современных специализированных программных комплексов;

• способность к определению общих форм, закономерностей, инструментальных средств дисциплины, ее взаимосвязи с другими дисциплинами;
• способность к самостоятельному видению главных смысловых аспектов в научно- технической или естественно-научной проблеме;
• владение методами физического и математического моделирования при анализе глобальных проблем;
• умение различным образом представлять, адаптировать с учетом уровня аудитории и доходчиво излагать математические знания;
• способность к организации научной работы небольших коллективов;
• умение формулировать в проблемно-задачной форме нематематические типы знания (в том числе гуманитарные);

• способность к преподаванию физико-математических дисциплин и информатики;
• умение извлекать актуальную научно-техническую информацию;